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Hidrografía de Venezuela: Vertientes, Cuencas y Características Geografía Wikiteka, apuntes, resúmenes, trabajos y exámenes de Secundaria, Bachiller, Universidad y Selectividad

Se introducirá la teoría de la tectónica de placas, que tiene su origen a principios del siglo XX, cuando el meteorólogo alemán Alfred Wegener propuso la idea de la "deriva continental", sugiriendo dinamica de la geosfera que los continentes se desplazaban sobre la superficie terrestre. En la sesión 3, se explorará la teoría de la tectónica de placas, explicando el movimiento de las placas tectónicas y su impacto geológico. La tectónica de placas es la teoría que sostiene que la litósfera está formada por placas tectónicas, que son fragmentos de roca que se deslizan sobre la astenosfera. Señala cuáles de las siguientes razones expresan la importancia de la teoría de la tectónica de placas como la más relevante de la geología. La tectónica de placas es, sin duda, el proceso más importante, ya que es responsable de la formación de montañas, valles, y la distribución de los terremotos.

  • El núcleo externo es una masa de metales de hierro y níquel en estado líquido qque generan corrientes de convección que calientan los materiales del límite núcleo – manto.
  • La geósfera es fundamental para el funcionamiento del planeta Tierra, ya que conforma la base estructural sobre la cual se desarrollan los procesos físicos, biológicos y químicos que sustentan la vida.
  • Pero el valor medido en distintas zonas de la superficie terrestre varía con respecto a este valor teórico.
  • En las secciones siguientes, exploraremos aplicaciones más detalladas de estas leyes en una variedad de situaciones.

Factores de riesgo volcánico

Las fallas son resultado de deformaciones por rotura que pueden deberse a fuerzas decompresión o de distensión (según los casos), pero también pueden actuar fuerzas de cizalladura.También existen distintos tipos de fallas (por ejemplo, falla normal y falla inversa).Procesos Geológicos ExternosComo se vio anteriormente, los procesos geológicos externos tienen su origen en la superficieterrestre o sobre ella, dependen de la energía solar y de la energía debida a la gravedad. Tanto las dorsales como laszonas de subducción presentan fenómenos volcánicos y sísmicos, aunque en las dorsales los terremotosson de foco somero y en las zonas de subducción se dan terremotos de foco desde somero hastaprofundo (plano de Benioff). Se sabía que laprincipal zona sísmica y volcánica era el cinturón circumpacífico (“cinturón de fuego del Pacífico”), ydespués la línea que va a lo largo del Mediterráneo y se prolonga hasta más allá del Himalaya.Actualmente, la Tectónica global relaciona ambos procesos, y sabemos que las dos áreas mencionadascorresponden a zonas de subducción (con colisión, en el segundo caso). La escala de Richter consiste en números que van desde menos de 0 (negativos) hastamás de 8.5 (las máximas magnitudes medidas son de 8.9). Una escala de intensidad de uso generalizado es la escala de Mercalli modificada, queconsidera 12 niveles de intensidad, desde el I (no se siente el terremoto) hasta el XII (destrucción casitotal).La magnitud de un terremoto, en cambio, se refiere a la cantidad de energía liberada en el focodel terremoto.

Con espesores importantes, y bajoesfuerzos prolongados, el hielo se comporta como un material plástico y puede fluir. Con eltérmino glaciares nos podemos referir tanto a los grandes casquetes de hielo o inlandsis (Groenlandia,la Antártida) como a los glaciares de montaña, acumulaciones menores (Himalaya, Alpes, Andes,…).El hielo de los glaciares se forma a partir de la nieve acumulada, siendo muy importante elefecto del peso de las capas superiores de nieve sobre las inferiores. Así se puedenformar incluso arcos naturales en las rocas, o superficies agujereadas (“nido de abeja”).Otras estructuras formadas por el viento (rizaduras, dunas, desiertos arenosos, loess) se deben asedimentación.GlaciaresLa acción erosiva y transportadora de un glaciar puede ser muy intensa, aunque en conjunto losglaciares hayan tenido menos importancia que los ríos en el modelado de la superficie terrestre. Sus efectos geológicos pueden ser muy importantes, aunque enocasiones se han minimizado.La acción de barrido del viento sobre los materiales sueltos superficiales recibe el nombre dedeflación. Las aguas de arroyada pueden ser un agente muyimportante en zonas con materiales blandos (arcillas, margas) y donde se dan condiciones de ciertaaridez (ligada a torrencialidad de las precipitaciones y a poca cobertura vegetal).

Ejemplos

Influyen de formaimportante tanto la presión como la temperatura.El metamorfismo origina las rocas metamórficas. Tiene lugar en zonas de subducción (aveces también con colisión), afectando a una ancha banda de la litosfera cabalgante. Lapresión (dirigida) es un factor fundamental, pero también es importante el calor que se produce comoconsecuencia del rozamiento. Así se forman los distintos tipos de rocas sedimentarias, como las detríticas(conglomerados, areniscas, arcillas,…), las de precipitación química o bioquímica (calizas, dolomías,evaporitas,…) y las de origen orgánico o combustibles (carbones, petróleo).MagmatismoLos magmas se forman por fusión de roca. El ciclotectónico comprende la formación y destrucción de las cadenas montañosas y otras estructurasimportantes de la litosfera.Procesos Geológicos InternosTrataremos a continuación, aunque sin entrar a estudiar cada uno de ellos, los procesos dediagénesis (o litificación), magmatismo, metamorfismo, sismicidad, tectogénesis y orogénesis.DiagénesisEl conjunto de procesos que afectan a un sedimento mientras está sobre o cerca de la superficieterrestre recibe el nombre de diagénesis.

El motor interno de la tierra

En esta sesión, se explicará el modelo dinámico de la Tierra a través de la teoría de la tectónica de placas. En la segunda sesión, se introducirá la teoría de la tectónica de placas, explicando cómo fragmentos de litosfera se desplazan sobre la astenosfera. Es la parte de la mecánica que estudia el movimiento de los cuerpos, cuya trayectoria es una circunferencia y las causas o efectos que la producen.

Importancia de la geosfera

Completa el texto señalando las palabras correctas acerca de la litosfera oceánica. En la actualidad existen diversas teorías que intentan explicar el proceso de formación y evolución del archipiélago canario, pero ninguna de ellas se ha adoptado como única y verdadera. Los puntos calientes son plumas magmáticas, no asociadas a límites de placas, que dan lugar a volcanes en la litosfera, como por ejemplo Hawai o Canarias, sobre la litosfera oceánica, o Yellowstone, sobre la litosfera continental. Los límites de estas placas coinciden con las principales estructuras del relieve terrestre, como las dorsales, algunas grandes cordilleras y las fosas. Responde a las siguientes preguntas señalando la opción correcta. ¿Cuál de las siguientes son pruebas geográficas aportadas por Wegener para apoyar su hipótesis sobre la deriva continental?

Aprenderemos sobre la teoría de la tectónica de placas, que dice que los continentes y los océanos cambian de lugar con el tiempo. La superficie terrestre está dividida en grandes bloques llamados placas tectónicas que se mueven por la energía interna del planeta. En los años 60, los avances en la investigación de la expansión del fondo oceánico y el estudio de las ondas sísmicas proporcionaron pruebas clave que apoyaron esta teoría. A partir de esa propuesta, se desarrolló la teoría de la tectónica de placas en las décadas posteriores, basada en la evidencia de que la litosfera está dividida en placas que se mueven sobre la astenosfera.

La litosfera oceánica, entre zonas de subducción y bordes continentales, acumula sedimentos de la erosión continental. En las zonas de subducción, la litosfera oceánica, más fría y densa, desciende por el interior del manto hasta la capa D”, donde se calienta, para volver a ascender hacia las dorsales y los puntos calientes. Por otro lado, sobre un mapa de las principales placas tectónicas actuales, deberán buscar ejemplos concretos de los tres tipos de bordes explicados. Deberán encontrar y señalar en un mapa cómo se encontraban los continentes en diferentes épocas geológicas, marcando las diferencias en la distribución y analizando cómo se desplazaron a lo largo del tiempo debido al movimiento de las placas tectónicas.